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Journée d’étude & performances | Le Web des poète·sses

Publié le 23 janvier 2024 Mis à jour le 26 février 2024

De la poésie sur internet ? Qui l'eut cru !

En partenariat avec l'Espace Pandora et
avec le soutien des Affaires culturelles
 

Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. La journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes.

Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir à un public non spécialiste un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alterneront avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.

 

PROGRAMME

 
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9h - Accueil

9h30h-10h15 - Communication
Camille Bloomfield : “Pratiques de la poésie sur Instagram : premiers résultats d’enquête”

10h15-11h - Conférence/performance
Romain Lossec : "Mnémozine - rêverie sur quelques gestes (numériques)"

11h15-12h - Performance
Charles Pennequin : “Poésie pauvre”
A
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S
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M
I
D
I

14h-14h45 - Communication
Adrien Cassina : "Ethnographie en ligne des poètes ordinaires. Actualisation et analyse rétrospectives"

14h45-15h30 - Performance
Miel Pagès : "Performance Chair Machine"

16h30-18h00 - Table ronde
Quel visage pour le web poétique aujourd’hui ? Discussion entre acteurices de la poésie en ligne

Modération : Marie-Anaïs Guégan avec Romain Lossec (poète), Miel Pagès (vidéopoétesse), Maxime Morin (poète) et Guillaume Cingal (critique, poète)

Contact :
Nathaly Berthillon : nathaly.berthillon@univ-lyon3.fr
Thématiques :
Manifestations scientifiques; Culture; Informatique; Identité numérique; Numérique; Santé; Sciences sociales; Enfance